EduGamers – Menti in Gioco
EduGamers – Menti in Gioco: al Collegio Pio X il gioco diventa apprendimento, progettazione e responsabilità
Il Collegio Vescovile Pio X di Treviso avvia per l’anno scolastico 2026/2027 “EduGamers – Menti in Gioco”, un progetto sperimentale di didattica attraverso il gioco che coinvolgerà oltre 230 studenti, dalla Scuola dell’Infanzia alle Superiori. Un percorso innovativo per struttura ed estensione verticale, sviluppato a partire da tre anni di sperimentazione nella Scuola Primaria e sostenuto dalla collaborazione scientifica con il Consiglio Nazionale delle Ricerche (C.N.R.).
L’obiettivo è utilizzare il gioco come strumento intenzionale di apprendimento, capace di sviluppare ragionamento logico, capacità strategiche, collaborazione, inclusione e responsabilità. Non si tratta semplicemente di giocare a scuola, ma di costruire esperienze educative nelle quali gli studenti possano progressivamente trasformare ciò che apprendono in competenze e azioni concrete.
Dalla ricerca scientifica alla sperimentazione verticale
Le basi scientifiche del progetto risiedono in G.I.O.CO. (Gioco, Imparo, Opero e Coopero), sviluppato in collaborazione con l’Istituto di Tecnologie Didattiche del C.N.R. Attraverso attività strutturate e strumenti di osservazione scientifica, la ricerca ha approfondito il contributo del gioco alla collaborazione, alla gestione della competizione e all’inclusione degli studenti con BES e DSA.
I risultati saranno presentati all’European Conference on Games Based Learning attraverso il contributo scientifico “Defeat Means Friendship: Does Competitive Play Prepare Children for Cooperation?”.
La novità di EduGamers consiste nell’estensione del modello a tutti gli ordini scolastici, secondo una progressione coerente con l’età e lo sviluppo degli studenti:
- Scuola dell’Infanzia: giochi collaborativi e competitivi per sviluppare rispetto delle regole, relazioni, capacità di scelta e prime strategie.
- Scuola Primaria: attività di logica, matematica e ragionamento deduttivo, prosecuzione del progetto G.I.O.CO. e integrazione della ludodidattica nella programmazione curricolare.
- Scuola Secondaria di Primo Grado: approfondimento dei linguaggi e delle estetiche del gioco, anche attraverso il corso Attiv@mente.
- Scuola Secondaria di Secondo Grado: un progetto di Service Learning nel quale gli studenti diventeranno progettisti e facilitatori di attività di Game-Based Learning, mettendo le proprie competenze al servizio di iniziative divulgative sul territorio.
Un progetto condiviso da tutto il Collegio
A garantire continuità e qualità metodologica sarà un Referente per la Ludodidattica, dott. Matteo Cescofrare, figura specializzata che affiancherà i docenti nella progettazione e nella realizzazione delle attività, mantenendo uno stretto collegamento con gli obiettivi formativi dei diversi ordini scolastici.
«La forza di EduGamers risiede nella sinergia tra Direzione e corpo docente, che ha accolto con convinzione la sperimentazione e contribuito alla sua evoluzione», sottolinea la Direzione del Collegio.
«La nostra sfida è costruire un percorso nel quale, crescendo, cambi anche il ruolo dello studente: dall’apprendere attraverso il gioco al progettare esperienze, collaborare e assumersi responsabilità. È questa progressione, dall’esperienza alla competenza e dalla competenza all’azione, che dà significato alla verticalità del progetto.»
Con EduGamers, il Collegio Pio X rafforza il proprio impegno nell’innovazione didattica, con l’ambizione di sviluppare un modello educativo replicabile e condivisibile anche attraverso future iniziative di formazione rivolte ai professionisti dell’educazione.
Le attività accompagneranno gli studenti durante l’intero anno scolastico, integrandosi progressivamente nella programmazione didattica dei diversi ordini di scuola.